El psicoterapeuta abordará globalmente la evaluación y el tratamiento de los problemas psicológicos del niño y los trastornos en su conducta.

Resulta imprescindible un análisis integral, tanto de la familia como de la escuela y de los acontecimientos vitales para considerar diferentes factores como:

El intercambio de afectos, posibles problemas de comunicación, las actitudes frente al hijo, los problemas de pareja, el tipo de familia, etc.

Los problemas más comunes son:

•  El control de esfínteres (enuresis y encopresis)
  
•  Adaptación a los cambios: Separación marital, un nuevo hermano
  
•  Trastornos del aprendizaje, de la comunicación y del lenguaje
  
•  Los miedos y cuadros de ansiedad (ansiedad de separación, terrores nocturnos, enfrentarse a situaciones o personas desconocidas, etc.)
  
•  Los problemas de conducta (desafíos, rabietas)
  
•  Los trastornos por déficit de atención, comportamiento perturbador y/o hiperactividad
  
•  Trastornos de conducta de alimentación
  
•  Problemas de adaptación al medio escolar y al grupo de iguales
  
•  Problemas con la imagen y la adaptación social
  
•  Rendimiento académico
  
•  Conductas antisociales, etc.